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主题教研抓落实 研修转型求发展
2019-1-14 16:56:12 作者:课程中心 文章来源:本站原创 阅读全文:865

重庆市凤鸣山中学

工作简报

1819学年上期第16

课程中心         2018年10月31

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主题教研抓落实  研修转型求发展

——重庆市凤鸣山中学举行2018年区规划课题开题会

为扎实推进课题研究工作,促进教师专业发展, 10月31下午2018年教育科学规划研修专项课题“主题式教研促进教师研修转型的实践研究”开题会在学校党员活动室召开。会议由课程中心主任杨春芳主持,学校邓仕民校长,教学副校长陈洪龙出席了会议,语文、数学、政治、历史等多个教研组组长作为主研人员参加了本次会议。

会上,杨春芳主任首先介绍了本课题的来源,接着从为什么研究、研究什么、怎么研究、预期目标等四个方面进行了陈述,详细介绍了课题的研究思路、研究计划等。

接着,邓校长和陈校长分别作了发言。邓校长认为,本课题目标明确,定位精准,现实意义明显。对于促进教师观念转变及专业能力提升方面有积极的意义。同时,邓校长也对本课题提出了一些期望与要求。他认为,本课题研究必须聚焦教育教学本身,坚持用主题、问题来推动研究工作,解决我们实际教育教学工作中问题。当然,作为共同体的领军学校,我们还要有一种引领意识,把我们的科研成果与联合教研相结合,扩大研究的辐射影响效果,真正促进兄弟学校同仁的集体进步。

陈校长则对开题报告文本进行了剖析:理论基础还需要丰富;研究现状评述还需要纵观全局,广泛阅读,清楚梳理;研究意义要注意与研究目标一致。

最后,参会的各位课题组主研教师就课题作了交流及发言,他们站在教研组长的角度,对课题研究做了具体地分析,也提出了一些很好的建议,为下一步课题的顺利开展打下了基础。

本次开题会议让课题组的老师们对课题有了明确的认识,统一了大家的思想。老师们也都对课题的研究胸有成竹,信心满满。我们相信在领导的带领下,在每位课题组老师的共同努力下,我们一定能够顺利完成研究工作,取得丰硕的成果。

 

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